Sesión 15: "Proyecto educativo, trabajo final"

 Para finalizar con la asignatura, había que realizar un proyecto educativo para llevarlo acabo durante una o varias sesiones de la asignatura de educación artística y plástica.

No valía con una clase siguiendo el modelo tradicional, teníamos que pensar en todo los elementos y proyectos que hemos trabajado durante el curso: la transversalidad, arte-terapia, land-art...

En mi caso, para pensar y desarrollar el proyecto, me puse en la piel de un alumno de 5º de primaria, y pensé en que me gustaría haber hecho a mi, y si era posible llevarlo a cabo. ¡Y claro que lo era! A mi de pequeño me hubiera gustado realizar un teatrillo de marionetas, y eso gracias a los conocimientos adquiridos durante este cuatrimestre, podía llegar a la conclusión de que era capaz de realizar un buen proyecto, basándome en ello.

Empecé a desarrollar mi proyecto, y vi que era muy buena idea trabajar la transversalidad educativa, "mezclar" las asignaturas de educación artística, con la de educación literaria.

Si queréis más detalles sobre el proyecto, os dejo aquí el link de un vídeo donde lo resumo y explico todo más detalladamente:  https://youtu.be/aQWQ35oKLao 

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